Skiss över gibbs reflekterande cykel
1. Analyssteget är där du har en chans att förstå vad happened.So långt, du har fokuserat på detaljerna om vad som hände i situationen. Fråga dig själv: vilka specifika aspekter av situationen orsakade dessa känslor? Bygg en reflektion i din rutin: Planerad reflektion: ägna viss tid åt Reflektion efter en svår upplevelse eller med jämna mellanrum e. Jag sökte efter lite litteratur om grupparbete och hittade två saker som hjälper mig att förstå situationen.
Steg 6-handlingsplan detta steg fokuserar på att omvandla förståelse från tidigare steg till en konkret förbättringsplan, förvandla reflektion till en katalysator för professionell och personlig tillväxt. Försök att vara så objektiv och ärlig som möjligt. Åtgärdssteg: sök vägledning från erfarna barnmorskor: specifika åtgärder: planera ett möte med en övervakad barnmorska från hårt arbete för att diskutera metoder för emotionellt stöd.
Ett exempel på barnmorska: En barnmorska som reflekterar över en födelse när en kvinna kände att hennes smärta avskedades kan utforska smärtuppfattning och kommunikationens inverkan på upplevelsen av smärta. Med tanke på att ett par personer i gruppen var tvungna att avbryta sina planer kände jag mig ganska skyldig, vilket faktiskt hjälpte mig att arbeta hårdare på kvällen och få jobbet gjort snabbare.
Vilka färdigheter behöver jag utveckla för att jag bättre ska hantera en sådan situation? Varför fungerade något eller inte fungerade? Att utmana antaganden och främja självförbättring: genom att systematiskt reflektera över erfarenheter kan människor identifiera och utmana sina förutfattade meningar och fördomar, vilket leder till nya perspektiv och personlig tillväxt.
Fokusera på dessa frågor: Vilka var mina första känslomässiga reaktioner på arbete och förlossning? Känsla: Hon reflekterade över sin komfortnivå med hjälp av tekniken, eventuella problem som uppstod och hur säker hon kände på sina förmågor. Motivering: Obstetrikspecialister står inför svåra och känslomässigt laddade situationer. Utvärdering av nya metoder eller metoder: scenario: barnmorskan beslutar att genomföra en ny smärtlindringsteknik e.
Hur tror du att andra människor känner till situationen nu? Hur kan jag se till att mina reflektioner med Gibbs reflecting loop var meningsfulla och insiktsfulla? Hur bidrar användningen av reflekterande praxis till processen med återmorska? Hur tror du att andra människor kände om situationen? Förnyelse är en viktig process för alla registrerade barnmorskor att visa sin fortsatta lämplighet att utöva och upprätthålla sin yrkesregistrering, vilket i slutändan skyddar allmänheten.
Utan tillräckligt djup kan reflektionsprocessen inte leda till meningsfull förståelse eller förändringar i praktiken. Vem var närvarande? Make reflection a regular practice: varför det är viktigt: cykeln ses som ett värdefullt verktyg för att hjälpa eleverna att ansluta teoretisk kunskap från sina kurser med praktiska problem de möter under klinisk praxis. Handlingsplan: En barnmorska kan skapa en plan för att förbättra sin kompetens i att hantera liknande situationer, som att delta i seminarier, fördröja en mer erfaren kollega eller utveckla en checklista med viktiga steg under en viss komplikation.
Mentorer kan erbjuda vägledning och hjälpa dig att tänka om svåra situationer för tillväxt. Vi gav oss tillräckligt med tid före tidsfristen för att individuellt skriva våra egna avsnitt, men vi planerade inte mycket tid att skriva om om något gick fel. Hur kände jag att mitt stöd mottogs av mamman och hennes födelsepartner? Användbara frågor: Hur kände du dig under situationen?
Diagram: se utnämningen av debriefing-sessionen inom några timmar efter det svåra arbetet. Genom att engagera sig i kritisk reflektion kan barnmorskor utvärdera sina handlingar mot dessa standarder, identifiera eventuella luckor i sin praxis och vidta åtgärder för att ta itu med dem. Denna integration av teori och praktik är avgörande för yrkesverksamma inom områden som omvårdnad och barnmorska, där tillämpning av akademisk kunskap i en verklig klinisk miljö är avgörande för att säkerställa effektiv vård.
Dokumentera handlingsplanen och se över den regelbundet för att följa framstegen och göra justeringar efter behov. Handlingsplan: En barnmorska kan söka utbildning i kommunikation relaterad till barnmorska, öva aktiva lyssnande färdigheter eller utveckla resurser för att underlätta diskussioner om förlossning. Delta i riktad professionell utveckling: specifika åtgärder: registrera dig för den kommande terapeutiska Utbildningsverkstaden om terapeutisk kommunikation i arbetsstöd.
Dessutom fick det faktum att två personer från gruppen avbröt planer oss att arbeta mer på kvällen. Janis, jag tror att kunskap om grupptänkande i framtiden kommer att vara användbart i grupparbete när de försöker fatta beslut. British Journal of Midwifery, 4 1, Gibbs, G. lärande med hjälp: en Guide till undervisnings-och inlärningsmetoder. Att undersöka hennes känslor kan avslöja brist på förtroende för hennes färdigheter eller rädsla för att göra ett misstag, vilket sedan kan åtgärdas i hennes handlingsplan.
Tänker på svårt arbete eller komplikationer: Scenario: en barnmorska hjälper till med födseln relaterad till oförutsedda komplikationer som axeldystopi eller akut kejsarsnitt. Engagemang för förändring är viktigt: för att cykeln ska bli verkligt effektiv måste människor vara villiga att erkänna områden för förbättring och göra ansträngningar för att göra förändringar.
Denna självundersökningsprocess är särskilt användbar när man hanterar svåra situationer, hjälper människor att förstå deras känslomässiga reaktioner och potentiella förbättringsområden. Tänk på resurser och stöd: identifiera eventuella resurser e. Nu har du en chans att extrahera mening från den. Fördelar med Gibbs reflexiv cykel för att förbättra erfarenhetsinlärning: cykeln går utöver passiv erfarenhet; Detta belyser vikten av att aktivt tänka på det.
Hur kände du dig före och efter situationen? Grupp: Granska de kommande seminarieerbjudandena den här veckan och registrera dig för vad som bäst passar mitt schema. Ett exempel på barnmorska: Istället för att helt enkelt säga att en kvinna kände sig ostödd under förlossningen analyserar barnmorskan specifika kommunikationsmönster, miljöfaktorer eller ingrepp som bidrog till denna känsla.
En exempeluppgift är en "beskrivning" av en grupparbetsuppgift för att utvärdera en skriftlig uppgift i en grupp av arbete, min grupp är 3 andra från min kurs, och jag bestämde mig för att dela upp de olika sektionerna mellan oss så att vi bara behöver utforska ett element vardera. Var dessa antaganden korrekta? Letar efter feedback: Delta i peer-eller mentoråterkoppling för att få externa synpunkter på din övning.
För att få ut det mesta av ditt tänkande, fokusera på både de positiva och negativa aspekterna av situationen, även om det var det ena eller det andra i första hand. Slutsats: Hon sammanfattar sin nyckelkunskap från erfarenhet, kanske inser behovet av ytterligare utbildning i en specifik nödfärdighet eller en bättre förståelse av riskfaktorer. Till exempel är enkel kunskap om teorin om en kemisk reaktion inte tillräcklig; sann förståelse uppstår som ett resultat av att utforma och genomföra experiment, analysera resultaten och förfina tillvägagångssättet baserat på dessa reflektioner.
Jag var övertygad om att det skulle fungera, och så hade jag lite motivation att faktiskt skriva om. Varför var du där? Skuggorna ger möjlighet att observera olika tillvägagångssätt för arbetsstöd från första hand. De kan gå tillbaka till upplevelsen, analysera sina handlingar, överväga alternativa tillvägagångssätt och identifiera områden för förbättring eller vidareutbildning.
Användbara frågor: Varför går det bra? Viktiga aspekter av handlingsplanens fas är följande: identifiering av specifika åtgärder: Detta steg innehåller en beskrivning av praktiska och uppnåbara åtgärder som du kommer att vidta för att lösa de problem och möjligheter som du har identifierat genom din reflektion. Genomförande och översikt: din handlingsplan är ett dynamiskt verktyg, inte ett statiskt dokument.
Tillämpningar inom obstetrik. Genom att ta dessa specifika steg kan jag göra denna utmanande upplevelse till en tillväxtkatalysator, så att jag kan ge verkligt kvinnocentrerad, holistisk vård när jag fortsätter min resa till att bli en kompetent och medkännande barnmorska. Reflektion över åtgärden: Lär av den tidigare definitionen: Att tänka på handling, tvärtom, innebär att man tittar tillbaka på upplevelsen efter det hände för att analysera vad som hände, vad som gick bra, vad som kunde ha gjorts annorlunda och hur denna förståelse kan informera framtida åtgärder.
Leta efter feedback och konversationsupplevelse. Finns det teoretiska modeller eller ramar som kan hjälpa mig att förstå vad som hände? Värdet av externa perspektiv: Att inkludera perspektiv från andra som är involverade i situationen kan ge en mer omfattande förståelse och utmana blinda fläckar. Haddock, J. Interaktion Ingroups: kontextuella och teoretiska överväganden inom sjuksköterskeutbildning och praktik.
Vad ville du ska hända? Hur påverkade dessa känslor mina handlingar eller beslut vid den tiden? Vad är betydelsen av denna kunskap? Vad tänkte du på under situationen? Känslor här kan du utforska alla känslor eller tankar som du hade under upplevelsen och hur de kan ha påverkat den upplevelsen. Bedömning: detta steg innehåller en bedömning av vad som gick bra och vad som kunde ha gjorts annorlunda.
Genom att ständigt följa dessa steg strävar jag efter att utvecklas till en kompetent och medkännande barnmorska som kan ge verkligt kvinnocentrerad vård. Uppnåelig: se till att dina handlingar är realistiska och uppnåeliga. Workshops ger möjligheter att lära sig nya färdigheter, diskutera evidensbaserade metoder med andra yrkesverksamma och få exponering för ett bredare spektrum av tekniker.
Var Kommunikation och lagarbete optimalt? Sikta på att börja skugga inom nästa månad. Detta kommer att ge ett bredare sammanhang för att förstå situationen. Beaktades inte kulturella eller personliga övertygelser tillräckligt? Tid: Denna typ av tänkande händer just nu och kräver omedelbara svar baserat på din befintliga kunskap, färdigheter och intuition.
Sjuksköterskeutbildning idag, 17 5, Sean, D. reflekterande utövare: hur proffs tänker i aktion. Vad bidrog du och andra till situationen positivt eller negativt? De saker som var bra och fungerade bra var det faktum att varje medlem i gruppen producerade bra kvalitetsarbete för den överenskomna tidsfristen. Denna uppfattning kan begränsa kreativiteten eller få det att kännas som en boxningsövning om du inte närmar dig andan av äkta utforskning och självreflektion.
Vad har du och andra gjort? Vilken kunskap, min egen eller andras, som akademisk litteratur, kan hjälpa mig att förstå situationen? Hur kan detta vara en mer positiv situation för alla inblandade? Fanns det oförutsedda svårigheter eller fördelar? Utbyte av reflektioner om kritiska incidenter i obstetrisk praxis. Tillämpa din nya förståelse: Hur kommer du att integrera dina nyfunna kunskaper eller färdigheter i din dagliga praxis, lösningar och svar?
Reflektion i handling: tänker på dina fötter Definition: Reflektion i handling avser processen att aktivt observera dina tankar och handlingar när de uppstår i en situation, vilket gör att du kan göra justeringar i realtid. Reflektion: en genomgång av litteraturen. loggning: Håll en reflekterande dagbok för att dokumentera dina erfarenheter, tankar och tankar.
NMC förväntar sig att barnmorskor ska ge konkreta exempel på hur de reflekterade över sin praktik och yrkesutveckling under varje treårig inskrivningsperiod som en del av omvärderingsprocessen. Sean identifierade två typer som är särskilt relevanta i utvecklingen av undervisningspraxis: både reflektion i handling och reflektion över handling är avgörande för undervisning och övning av obstetrik.
London: Temple Stewart, C. begrepp om reflektion och reflekterande praxis. Handlingsplanen utgör en avgörande bro mellan reflektion och meningsfull förändring. Vad mer kan jag göra? Studenter uppmuntras att reflektera över sina kliniska erfarenheter med hjälp av strukturerade modeller för att förbättra sin självmedvetenhet, kritiska tänkande färdigheter och förmåga att integrera teori och praktik.
Vad var resultatet av situationen? Analys: här kan barnmorskan undersöka evidensbaserade metoder relaterade till en viss komplikation, undersöka hennes handlingar mot bakgrund av hennes utbildning och riktlinjer och identifiera eventuella kunskapsluckor. Ett exempel på uppfattningen om grupparbete är "känslor" innan vi träffades och insåg att vi fortfarande hade mycket arbete att göra, jag var väldigt glad och tyckte att vi var smarta när vi delade arbetet mellan oss.
Exempel: Föreställ dig en barnmorska som hjälper en kvinna på jobbet som plötsligt upplever komplikationer. Enhetlig utbildning. Cykeln kan stärkas genom att inkludera ett steg där människor aktivt utforskar sina antaganden om den erfarenhet de reflekterar över. Slutsats: Hon kan dra slutsatsen att tekniken är värdefull och bör införlivas i hennes praktik, eller att ytterligare förfining behövs, eller att den kanske inte är lämplig för alla kvinnor.
Specifik: varje åtgärd bör inriktas på ett specifikt förbättringsområde. Vad gick bra? Tid: denna typ av reflektion är retrospektiv och inträffar efter att händelsen har inträffat. Ett exempel på en "bedömning" av en grupparbetsuppgift. Utveckla strategier för att undvika upprepade misstag: vad har du lärt dig som kan hjälpa dig att förhindra liknande problem eller negativa resultat i framtiden?
Finns det några underliggande övertygelser eller antaganden som kan bidra till mina känslomässiga svar? Överväg proaktiva åtgärder för att mildra potentiella risker eller åtgärda dina identifierade svagheter. Handlingsplan: Baserat på hennes reflektioner kan barnmorskan söka vidareutbildning, utveckla protokoll för att implementera tekniken eller dela sina erfarenheter med kollegor för att underlätta kunskapsdelning.
Tidslinje: börja logga efter nästa födelse jag deltar. Faktum är att det slutade kosta oss mycket mer tid än väntat, och vi var också tvungna att stressa och rusa genom omskrivningen. Du vill rikta in dig på de olika aspekterna som gick bra eller dåligt och fråga dig själv varför. Ett exempel från obstetrik: en barnmorska kan tänka på en födelse där hon kände sig panik, vilket kändes som en nödsituation.
Detaljerade steg: dela upp mål i mindre, hanterbara åtgärder. Känslor: hon utforskar sina egna känslor under interaktionen mellan e. Motivering: att betona värdet av mentorskap och handledning i obstetrisk utbildning. Analys: barnmorskan kan utforska kommunikationsstrategier för att stödja arbetskraft, särskilt de som fokuserade på aktivt lyssnande, delat beslutsfattande och kulturell känslighet.
Reflektion i handling inträffar när barnmorskan snabbt bedömer situationen, med hjälp av sin utbildning och erfarenhet för att anpassa sitt tillvägagångssätt och reagera effektivt på nya problem. Granskning och Revision: jag kommer att granska och revidera denna handlingsplan regelbundet, åtminstone varje månad, eftersom jag får erfarenhet och stöter på nya utmaningar.
Var det en brist på tydlighet? Detta inkluderar att identifiera specifika åtgärder, utveckla förebyggande strategier för liknande scenarier och beskriva hur man tillämpar lektioner för att förbättra personlig och professionell tillväxt i framtida situationer. Vad tycker du om situationen nu? Vi rekommenderar: 1. Följde hon effektivt etablerade protokoll?
Slutsats: Hon kan dra slutsatsen att hon behöver förbättra sina färdigheter för att skapa ömsesidig förståelse, klargöra förväntningar och anpassa sin kommunikationsstil för enskilda kvinnor. Denna process att tänka på feedback och göra specifika förändringar i deras praxis är avgörande för att visa sitt engagemang för att tillhandahålla säker och effektiv vård. Användbara frågor: Vad lärde jag mig av den här situationen?
Ta ansvar: dela din handlingsplan med någon som kan stödja dig och kontrollera dina framsteg. Denna ständiga reflektion är avgörande för deras professionella utveckling och för att uppfylla de standarder som krävs för registrering och omprövning. Slutsats: gå utöver att bara sammanfatta vad du har lärt dig för att utforska konsekvenserna för din övning. Journal of Advanced Care, 18 8, kedja, H.
Peer Review: hjälp med reflexiv övning. Reflexiv praxis uppmuntrar barnmorskor att aktivt söka feedback, objektivt analysera den och använda den för att informera sina framtida åtgärder. Därför var vi tvungna att skriva om det mesta av uppdraget för att göra det till ett konsekvent jobb. Denna pågående reflektionsprocess är särskilt relevant inom områden som barnmorska, där yrkesverksamma måste visa kontinuerligt lärande och upprätthålla uppdaterad kunskap och färdigheter för att säkerställa patientsäkerhet och uppfylla yrkesmässiga krav.
Begränsningar av ytreflektionen av Gibbs-cykeln: att använda en slinga kan ibland resultera i en ytlig snarare än en djup reflektion. ett exempel på barnmorska: en barnmorska kan delta i en workshop om kommunikationsförmåga, öva aktiva lyssningstekniker under hennes nästa 5 möten, eller utveckla en lista över resurser för kvinnor på olika alternativ för smärtlindring.
Användbara frågor: Vad var bra och dåligt med den här upplevelsen? Motivering: Deltagande i formell yrkesutveckling är nödvändig för att barnmorskor ska uppfylla sina yrkeskrav och behålla kompetens. Exempel: en barnmorska kan delta i att tänka på åtgärden efter en svår födelse. Analysera: Barnmorskan kan undersöka bevisen som stöder den nya tekniken, jämföra sin erfarenhet med rekommendationer om bästa praxis och överväga om justeringar av hennes tillvägagångssätt behövs.
Process: det innebär en mer strukturerad och avsiktlig granskning av erfarenheter för att lära sig värdefulla lärdomar och vägleda framtida åtgärder. Följaktligen: anpassa dina handlingar till dina övergripande mål och situationens sammanhang. Vilken mening kan jag göra av situationen? Vad kunde jag ha gjort annorlunda för att ge mer effektivt emotionellt stöd? Analysera. Hur kommer de att förändra ditt tillvägagångssätt i framtiden?
Om du vill inkludera akademisk litteratur är detta en naturlig plats att inkludera den. bedömning: detta steg innehåller en analys av vad som bidrog till uppdelningen av kommunikationen. Reflekterande praxis ger en strukturerad ram för barnmorskor att lära av sina erfarenheter, identifiera skiss över gibbs reflekterande cykel för förbättring och delta i riktade yrkesutvecklingsaktiviteter.
Mål: förbättra känslomässiga stödfärdigheter under arbetet, särskilt i svåra situationer. Det verkar naturligt för mig att detta också är fallet i grupper. Reflektion bör leda till observerbara förändringar i ditt tillvägagångssätt. Här sammanfattar du ditt lärande och belyser vilka förändringar i dina handlingar som kan förbättra resultatet i framtiden. Tidsgränser: ange tidsfrister för dina åtgärder för att upprätthålla fart.
Att diskutera denna erfarenhet med andra ger stöd, olika perspektiv och insikt i att förbättra praktiken. Håll dig flexibel och anpassa din plan efter behov för att optimera din professionella tillväxt. Denna process av självreglering och kontinuerlig förbättring är avgörande för att upprätthålla allmänhetens förtroende och säkerställa ansvarsskyldighet i barnmorska yrket.
Inverkan av antaganden: Våra befintliga övertygelser och fördomar kan forma hur vi uppfattar och tolkar händelser. Känsla: Hon kommer att reflektera över sina känslomässiga reaktioner under evenemanget, som ångest, rädsla eller känsla överväldigad. Överväg att dela Planen med en mentor eller kollega för ansvar och stöd. Vilka antaganden hade du i situationen? Ett exempel på en grupparbete" slutsats " - uppgift som jag lärde mig är att när en grupp vill dela upp arbetet måste vi planera hur vi vill att varje avsnitt ska se ut och känna - det skulle förmodligen göra det möjligt för oss att montera sektionerna och skicka dem utan mycket eller någon omskrivning.
Schema: kontakta den övervakande barnmorskan inom nästa vecka för att boka en tid. Vilka specifika åtgärder eller kommunikationsmetoder verkade särskilt effektiva eller ineffektiva? Vårt samtal belyser hur outforskade antaganden kan begränsa djupet av reflektion. Slutsatser i det här avsnittet kan du dra slutsatser om vad som hände.
Identifiera eventuella färdigheter eller kunskaper som behövs för att förvärva för att hantera liknande situationer mer effektivt i framtiden. Därför var två medlemmar i gruppen tvungna att släppa sina planer den kvällen, så att uppdraget skulle slutföras precis i tid för tidsfristen. Journalföring ger ett dedikerat utrymme för känsloprocessering, analys av kommunikationsmönster och identifiering av förbättringsområden.
Reflektion är en cyklisk process, och denna handlingsplan bör utvecklas med min utvecklande förståelse och färdigheter. Analys av fördelningen av kommunikation: scenario: En barnmorska upplever ett missförstånd med en kvinna som arbetar med sin födelseplan, vilket leder till känslor av besvikelse eller en okänd kvinna. Reflexiv praxis spelar en viktig roll i processen för åter barnmorska som föreskrivs av NMC Board of Nursing and Midwifery.
Detta bör vara ett naturligt svar på de föregående avsnitten. Vilka var de bidragande faktorerna? Tänk på alternativa perspektiv: hur andra kan delta.